“一人一籍、籍随人走” 教育部为学前儿童建立学籍

　　今天（29日），人籍人走教育部发布《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》，籍随教育建立进一步保障学前儿童受教育权益，学前学籍规范幼儿园办园行为。儿童

　　当前，人籍人走我国学前三年毛入园率已经达到92%，籍随教育建立实现了基本普及，学前学籍但在出生人口变化、儿童全面推进实施新型城镇化与乡村振兴战略的人籍人走新形势下，优化学前教育资源配置，籍随教育建立精准实施财政补助政策等，学前学籍都对准确掌握在园幼儿信息提出了更高要求，儿童亟需建立学前儿童学籍管理制度，人籍人走为学前教育高质量发展提供支撑。籍随教育建立

　　《全国学前儿童学籍管理办法（试行）》立足学前教育管理实际，学前学籍坚持问题导向，从加强学前儿童学籍信息准确性和管理规范性出发，主要规定了四个方面内容：

　　一是明确学前儿童学籍管理的功能定位与适用范围，强调是对学前儿童入园、转园、离园、毕业、升学等情况进行的记录、核实、处理，适用于幼儿园等学前教育机构中三周岁到入小学前儿童。

　　二是明确了学前儿童学籍管理体制，规定学前儿童学籍管理由国务院教育行政部门宏观指导、省级统筹、以县为主、幼儿园实施。

　　三是明确了学前儿童学籍建立与变动流程，强调凡在依法举办的幼儿园就读的学前儿童均须建立学籍，一人一号，小学学段接续使用，终身不变，学籍变动管理实行“一人一籍、籍随人走”制度。

　　四是明确了学前儿童学籍管理的保障措施，强调各级教育行政部门应加强学前儿童学籍管理队伍建设、强化学籍安全管理和技术保障。

　　此外，对2—3岁在园幼儿信息管理，明确“参照本办法管理”。